请解释知识蒸馏中教师模型与学生模型的更新方式，并说明其区别。

Question

Accepted Answer

考察点：考察对知识蒸馏训练流程和参数更新机制的理解。回答思路：明确教师模型通常是预训练固定权重，不参与更新 说明学生模型通过蒸馏损失和真实标签损失进行梯度更新 能区分软标签与硬标签对损失计算的影响 提及更新时温度参数的作用

考察说明